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こんばんは。 活動6日目より新支援部は次の支援地の調査のためにスリン県とチェンライ県に分かれての活動となります。 スリン県では、新支援地の候補の１つであるカナー村を訪問しました。 始めに校長を含めた小学校教員とのミーティングを行ない、どのような学校なのか知るために様々な質問

皆さんこんばんは。今日は3日目の活動報告をします。 児童教育班と商品開発部はグリーンマーケットに行きました。そこで虫や現地の食べ物を試食しました。その他スリン独自の工芸品を視察しました。児童教育班は子供たちの図書室の利用状況を確認するため、図書室の点検を行いました。そこでは…

今日は3日目の活動報告をします。 児童教育班と商品開発部はグリーンマーケットに行きました。 児童教育班は子供たちの図書室の利用状況を確認するため、図書室の点検を行いました。 農業班は村の農家へ向けた講習会を行いました。

タイでの初めての活動が開始！部員は現地の小学校の朝礼から参加しました。新部員は過去の先輩から繋がれてきた取り組みを目の当たりにし、現地の子達と触れ合いました。そのあと各部で別れて活動しました。商品開発部が最初に向かった先は...

皆さんこんにちは。 昨日は、バンコクの日本食レストランで開催された現地直送マーケットに参加しました。 PRENGOはコーガプー村の人の方々が作成した防臭袋と農家が育てた野菜を販売しました。 今回のマーケットで得た利益は、コーガプー村にも送る予定です。 そして今日、2019年春季渡航支援隊は日本に無事帰国しました。 今後も常に現地のことを思い続け、今渡航での学びを活かし、次渡航にむけて国内での活動に努めていきます。 　最後にはなりますが、日頃からPRENGOを支えてくださった方々、スリンでの活動に関わってくださった全ての方々に、心より感謝申し上げます。 また、今渡航期間中、Facebook及びブログの更新をご覧頂きありがとうございました。

皆さんこんばんは。 3月8日をもって、今渡航の活動を無事に終了することができました。 最終日の朝は、コーガプー村の村人の方々に活動終了のご報告とお別れの挨拶をするために村の集会所を訪問しました。 コーガプー村で活動させていただいたことに対しての感謝の意を伝え、最後に記念撮影をしました。 村人の方々に見送られながら、コーガプー村を出発し、約6時間に及ぶ移動を経て、タイのバンコクに到着しました。 バンコクではアジアンティークというマーケットで夕食を取りました。 また、ハッピーターンというメンバーへの感謝の気持ちを込めたカードの交換をしました。 普段は感謝の気持ちを直接伝える機会があまりありませんが、カードの交換をすることで、メンバー間の関係をより深めることができたと思います。 明日はバンコクにある日本食レストランで開催されるマーケットにPRENGO全員で参加する予定です。 そのマーケットでは、コーガプー村の村人の方々が作成した防臭袋と農家が育てた野菜の販売を行ないます。 マーケットで得た利益は村にも送られるので、村の収入に貢献できるよう頑張ります。.

皆さん、こんばんは。 約1週間におよぶスリンでの活動も最終日となり、各部署が最後の活動を行ないました。 　 農業部は午前中、村の農家の協力者とミーティングを行ないました。 そのミーティングでは、次渡航に行なう活動について話し合いました。 有機野菜を売るマーケットの開催や児童の食育活動の提案をした上で、協力者からそれぞれの活動についての意見や日本の有機農業に関する知識や方法を知りたいという要望をもらいました。 次渡航でこれらの意見を活動に反映させ、協力者と共に活動に取り組んでいきます。 午後からは、PRENGOがスリンの次に支援する地域についての情報を収集するために、カナー村というカンボジアとの国境近くにある小学校を訪問し、村の立地環境や小学校の設備を視察しました。 その中で、小学校の教室や運動場などの教育環境は充実していました。 また、村の中に水源地があり、乾季による水不足の問題はないことがわかりました。 今回の訪問から得ることができた情報はPRENGO全体で共有し、新支援について考えていきたいと思います。 　商品開発部は午前中、スリン県のテンミ

皆さんこんばんは。 活動7日目が終了し、今渡航の活動も残すところ1日となりました。 児童教育部は今渡航最後の教員とのミーティングを行ない、今渡航の活動のフィードバックや朝読書、手洗い活動についての話をしました。 朝読書の活動は実施状況を確認した上で、小学校に朝読書の活動を委託することを伝えました。 手洗い活動に関しては、未使用の石鹸とハンカチを持参していない子供が多く見受けられたことから今後も継続することに決まりました。 その解決案として、常に石鹸を手洗い場に設置してもらうこととハンカチを毎日子供に持参してもらうことを伝えました。 最後に教員からは、今渡航行なった活動にとても満足しているという感想をもらえることができ、次渡航でも良い感想が聞けるよう、国内から教員と連絡を取り、現地での活動を考えていきます。 　農業部はコーガプー村の協力者の農家を訪ね、農作業の手伝いをしました。 畑にある雑草抜きとカボチャの苗に肥料を与える作業をしました。 肥料を与える際に葉にかからないようにすることや注意を払いながら苗に肥料を均等に与える作業が難しかったです。..

活動6日目が終わりました。PRENGOメンバー全員元気に頑張っています。 児童教育部は、高学年を対象に職業紹介と図書室を整理する活動を行ないました。 職業紹介の活動では、様々な職業の内容や魅力をポスターと動画を用いて説明した後、子供達の将来の夢を紙に書いてもらい、それを発表してもらいました。 子供達は自分の将来の夢について真剣な眼差しで考えていた様子でした。 それぞれの子供が抱く将来の夢をいつまでも思い続けてくれることを願います。 一方で、図書室を整理する活動では、本を種類別に分けて、子供達がそれぞれ将来の夢を書いたカードを図書室の壁に貼ってもらいました。 子供達のとても熱心に活動に取り組む姿勢が見えたほか、子供達が活用しやすくするために可愛く装飾された図書室になったので良かったです。 この活動を通して、子供達がより図書室を使用することを期待します。 　農業部は、コーガプー村の協力者の農園を訪問しました。 レタスやレモングラス、サトウキビなど多くの野菜や果物の畑を見学しました。 その中で、野菜の試食やレタスとキャベツの種植えを実際にさせてもらいま

活動5日目が終わりました。今渡航の活動も終盤に差し掛かってきました。 　 児童教育部はコーガプー小学校の低学年を対象に図書室を装飾する活動を行ないました。 この活動は、児童が図書室の利用向上を図るために自身の将来の夢を描いたカードを図書室の壁に貼ってもらう活動です。 また、新しい絵本や英語の本を図書室に寄付しました。 児童はとても喜んでおり、活動が終わってすぐに本を読み出す児童もいました。 この活動から図書室をより一層利用し、本を通して学習意欲を促進してもらいたいと思います。 その後、教員との交流会を行ない、書道、折り紙を体験してもらったほか、簡単な日本語に触れてもらいました。 教員に日本の文化を体験してもらうことができ、興味を持った様子で熱心に取り組んでくれました。 この会を通し、PRENGOメンバーと教員との関係が深まったと思います。 　 農業部はコーガプー小学校の高学年の児童を対象に、有機農業を知ってもらうための活動を行ないました。 初めに、紙芝居とクイズを通して有機農業と化学肥料についての説明をしました。 クイズでは多くの児童が積極的に参

活動4日目が終了しました。 今日はコーガプー小学校の朝礼にPRENGOメンバー全員で参加しました。 朝から児童たちが元気よく遊んでいる姿を見て、PRENGOメンバーも力をもらえることができました。 児童教育部は、児童が毎日行なっている朝読書の実施状況の確認をした後、PRENGOメンバー内で発見した問題点や改善点についてのフィードバックを行ないました。 フィードバックでは、児童が積極的に本を読んでいた一方で、読書の時間が短いことが挙げられました。 その後、前渡航に児童に手洗いを昼食前にしてもらうように伝えた手洗いの活動を、PRENGOが居ない状態でも行なうことができているかを確認しました。 教員や児童と一緒に昼食を終えた後、手洗いの活動のフィードバックを行ない、手洗い後に児童がハンカチを使っていないことが判明しました。 この2つの活動のフィードバックは3月7日に行なう教員とのミーティングで報告し、改善点を共有したいと思います。 その後、低学年を対象に児童自らの夢について考えてもらうために、職業紹介の活動を行ないました。 紹介した職業から将来の夢を見

活動3日目が終了しました。 児童教育部は、他村の教育現場を見学するために、スリン県内に位置するチョークタイ村の学童教室を訪問しました。 学童教室では、以前NGOとして活動を行なっていた職員の方と共に児童との交流活動を行ないました。 午前は児童と絵を自由に描いて1つの作品を作る活動を行ない、そこでは児童が積極的に活動に参加している様子が見られました。 その後児童と一緒に昼食をとり、午後は児童に対し、日本語を教える授業や日本の伝統的な遊びである折り紙をして一緒に遊びました。 児童や職員の様子から理想の教育現場とは何かを考える良い機会になりました。 農業部はコーガプー村を周りながら、農業を研究しているラチャパッド大学の学生と共に村の農業に関する調査を行ないました。 調査内容は農家の畑や農作物の状況の確認に加え、それらに関する問題を洗い出しました。 現地の学生から実際に村でどのような問題が発生しており、それを改善するために何をする必要があるかを教わることができたため、学びの多い活動になりました。 午後は村周りで得た、コーガプー村の農業に関する問題点やその

活動2日目が終了しました。 児童教育部は午前中、商品開発部と共に、スリン県内で開催されているグリーンマーケットという市場を訪問しました。 その市場では地元の特産品や伝統的な食べ物が販売されており、多くの人で賑わっていました。 その後コーガプー村の集会所へ戻り、3月4日実施予定の低学年を対象に行なう職業紹介の活動と教員との交流会のリハーサルを行ないました。 午後はスリン県にある商業施設を訪問し、児童たちの学習に繋げられるような絵本や英語学習用の本を購入しました。 これらの購入した本はコーガプー小学校の図書室に寄与する予定です。 新しい本の設置をきっかけに、今後児童が自主的に図書室を活用してくれることを期待しています。  農業部は午前中、スリン県に位置するラチャパッド大学にて行なわれている農業祭に行きました。 農業祭では3月5日実施予定の児童との活動で使用するブロッコリーとセロリの苗を購入しました。 農業祭では主に果物の木の苗が販売されており、日本ではあまり見かけない果物の数に驚きました。 また、有機農業専用のブースがあり、タイでの有機農業の需要の高

今日から活動が始まりました。 活動初日の今日はスリン県コミュニティ開発事務所を訪問し、今渡航での各部署の活動内容と日程についての説明を行ない、活動に協力してくださる職員の方に確認をしてもらいました。 さらに、コミュニティ開発事務所が行なっている地域活性化事業についての紹介やこれから活動していく上で有益な情報を得ることができ、とても有意義な表敬訪問になりました。 　 午後は各部署に分かれてそれぞれの活動を行ないました。 児童教育部はコーガプー小学校の食堂でメンバー内と教員とのミーティングについての打ち合わせを行ないました。 教員とのミーティングでは、今渡航の日程、活動内容、コーガプー小学校の現状を確認し、朝の読書や前渡航でレクチャーを行なった手洗いの活動が習慣化され、児童が自主的にそれらの活動を行なっていることが分かりました。 今日得ることができた情報は今後の活動に活かしていきたいと思います。   農業部は対象者の家へ挨拶を兼ねて渡航のスケジュールを伝えるために訪問しました。 対象者の農家の方々は、前渡航と変わりなく暖かく迎え入れてくれました。..